No site da Rede de Bibliotecas Escolares:
Disponibilizamos recursos educativos em linha com o objectivo de apoiar as actividades a realizar pela biblioteca, pelos professores e pelos alunos na escola ou no domicílio, procurando minimizar os condicionalismos impostos pelo desenrolar da gripe nos estabelecimentos escolares.
22.10.09
Dia Mundial da Alimentação
A Escola Alexandre Herculano voltou, este ano, a assinalar o Dia Mundial da Alimentação.
Entre outras actividades a Equipa de Educação para a Saúde, com a colaboração dos alunos, promoveu uma venda de produtos alimentares saudáveis onde a fruta variada ocupou papel de destaque.
A turma de CEF-8º D, supervisionados pelo Formador António Palmeiro, seguindo o lema «Uma sopa por dia não sabe o bem que lhe faria» distribuiu sopa por todos os elementos da comunidade educativa.
O grupo disciplinar de Ciências da Natureza montou uma roda dos alimentos gigante com produtos naturais, para o que contou com a colaboração dos alunos. Tendo ainda distribuído uma sandes de queijo e uma peça de fruta a todos eles.
Cumulativamente assinalou-se o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza com uma foto na qual todos marcaram presença. Neste espírito está a decorrer até 4ª feira uma recolha de alimentos que reverte a favor de uma instituição de solidariedade.
Entre outras actividades a Equipa de Educação para a Saúde, com a colaboração dos alunos, promoveu uma venda de produtos alimentares saudáveis onde a fruta variada ocupou papel de destaque.
A turma de CEF-8º D, supervisionados pelo Formador António Palmeiro, seguindo o lema «Uma sopa por dia não sabe o bem que lhe faria» distribuiu sopa por todos os elementos da comunidade educativa.
O grupo disciplinar de Ciências da Natureza montou uma roda dos alimentos gigante com produtos naturais, para o que contou com a colaboração dos alunos. Tendo ainda distribuído uma sandes de queijo e uma peça de fruta a todos eles.
Cumulativamente assinalou-se o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza com uma foto na qual todos marcaram presença. Neste espírito está a decorrer até 4ª feira uma recolha de alimentos que reverte a favor de uma instituição de solidariedade.
7.5.09
3.4.09
24.3.09
9.2.09
3.2.09
15.12.08
Objectivos Gerais para o Projecto Educativo
Objectivos Gerais
Dimensão Pedagógica
Objectivos Gerais
• Promover melhorias nas práticas e nos contextos da relação ensino/aprendizagem, para obter sucesso escolar e aprendizagens de qualidade, assegurando o desenvolvimento das competências fundamentais do currículo, nas suas diversas vertentes e domínios, de forma equilibrada e eficaz
• Proporcionar percursos escolares de sucesso, garantindo a qualidade das aprendizagens realizadas, na perspectiva do prosseguimento de estudos e na perspectiva da inserção na vida activa, quer no ensino regular, quer no de segunda oportunidade
• Aprofundar práticas/processos de gestão e articulação curricular adequadas à promoção do sucesso escolar, na perspectiva de uma Escola de qualidade e rigor
• Incentivar a melhoria dos resultados escolares e a qualidade e rigor dos processos de avaliação
Dimensão Organizacional
Objectivos Gerais
• Promover a melhoria contínua da qualidade nos serviços e valências da Escola, na perspectiva da satisfação do beneficiário
• Desenvolver a qualidade da comunicação entre a Escola e a Comunidade, facilitando a circulação de informação entre estas e aprofundando o seu conhecimento mútuo
• Aprofundar a integração da Escola e da sua acção educativa na vida, necessidades e objectivos de desenvolvimento da Comunidade Local, alargando e/ou solidificando as parcerias com as mais diversas entidades e instituições, públicas e privadas
• Organizar de forma articulada e eficaz o conjunto das ofertas sócio educativas de apoio a alunos e famílias, tendo em conta a sua acção de enriquecimento e complemento curricular e de atendimento e estrutura social
Dimensão Social
Objectivos Gerais
• Alargar a acção da Escola no campo da promoção da Educação para a Saúde e a prática de actividades desportivas, fazendo a divulgação de estilos de vida saudáveis, promovendo a qualidade de vida e a prevenção da doença, despistando os comportamentos de risco, incentivando diversas modalidades, na perspectiva do valor educativo do Desporto e da actividade física e do seu impacto na qualidade de vida
• Promover a qualidade ambiental dentro e fora da Escola, incentivando atitudes de preservação da Natureza, a consciência cívica para a sustentabilidade o desenvolvimento de hábitos ecologicamente responsáveis
• Promover a segurança, a qualidade e a conservação dos espaços físicos (interiores e exteriores) e equipamentos, assegurando o bem-estar dos alunos e a higiene e segurança no trabalho aos seus profissionais, bem como o desenvolvimento de comportamentos cívicos face aos bens comuns
Dimensão Relacional
Objectivos Gerais
• Estimular o desenvolvimento de uma cultura organizacional fundada no trabalho colaborativo e na cooperação na realização das tarefas profissionais
• Promover a civilidade nas relações interpessoais, incentivando uma cultura de Escola marcada pela qualidade nas interacções sociais e do clima relacional
• Favorecer relações interculturais caracterizadas pelo respeito das diferenças e apreço pela diversidade, promovendo a integração de alunos estrangeiros e portadores de deficiência na perspectiva da igualdade de oportunidades de sucesso escolar e educativo
Dimensão Pedagógica
Objectivos Gerais
• Promover melhorias nas práticas e nos contextos da relação ensino/aprendizagem, para obter sucesso escolar e aprendizagens de qualidade, assegurando o desenvolvimento das competências fundamentais do currículo, nas suas diversas vertentes e domínios, de forma equilibrada e eficaz
• Proporcionar percursos escolares de sucesso, garantindo a qualidade das aprendizagens realizadas, na perspectiva do prosseguimento de estudos e na perspectiva da inserção na vida activa, quer no ensino regular, quer no de segunda oportunidade
• Aprofundar práticas/processos de gestão e articulação curricular adequadas à promoção do sucesso escolar, na perspectiva de uma Escola de qualidade e rigor
• Incentivar a melhoria dos resultados escolares e a qualidade e rigor dos processos de avaliação
Dimensão Organizacional
Objectivos Gerais
• Promover a melhoria contínua da qualidade nos serviços e valências da Escola, na perspectiva da satisfação do beneficiário
• Desenvolver a qualidade da comunicação entre a Escola e a Comunidade, facilitando a circulação de informação entre estas e aprofundando o seu conhecimento mútuo
• Aprofundar a integração da Escola e da sua acção educativa na vida, necessidades e objectivos de desenvolvimento da Comunidade Local, alargando e/ou solidificando as parcerias com as mais diversas entidades e instituições, públicas e privadas
• Organizar de forma articulada e eficaz o conjunto das ofertas sócio educativas de apoio a alunos e famílias, tendo em conta a sua acção de enriquecimento e complemento curricular e de atendimento e estrutura social
Dimensão Social
Objectivos Gerais
• Alargar a acção da Escola no campo da promoção da Educação para a Saúde e a prática de actividades desportivas, fazendo a divulgação de estilos de vida saudáveis, promovendo a qualidade de vida e a prevenção da doença, despistando os comportamentos de risco, incentivando diversas modalidades, na perspectiva do valor educativo do Desporto e da actividade física e do seu impacto na qualidade de vida
• Promover a qualidade ambiental dentro e fora da Escola, incentivando atitudes de preservação da Natureza, a consciência cívica para a sustentabilidade o desenvolvimento de hábitos ecologicamente responsáveis
• Promover a segurança, a qualidade e a conservação dos espaços físicos (interiores e exteriores) e equipamentos, assegurando o bem-estar dos alunos e a higiene e segurança no trabalho aos seus profissionais, bem como o desenvolvimento de comportamentos cívicos face aos bens comuns
Dimensão Relacional
Objectivos Gerais
• Estimular o desenvolvimento de uma cultura organizacional fundada no trabalho colaborativo e na cooperação na realização das tarefas profissionais
• Promover a civilidade nas relações interpessoais, incentivando uma cultura de Escola marcada pela qualidade nas interacções sociais e do clima relacional
• Favorecer relações interculturais caracterizadas pelo respeito das diferenças e apreço pela diversidade, promovendo a integração de alunos estrangeiros e portadores de deficiência na perspectiva da igualdade de oportunidades de sucesso escolar e educativo
30.4.08
English Day – APRIL, 8th
Foi no passado dia 8 de Abril que se festejou na nossa escola mais um dia do Inglês. Ao longo do dia os alunos puderam participar em várias actividades para os 2º e 3º ciclos com particular ênfase para a eleição dos Pearly King and Queen. Houve venda de scones, para os mais gulosos e um almoço particularmente apetitoso ajudou os participantes na Three Legged Race a recuperar energias.
6.4.08
Dia Mundial do Teatro
No âmbito das celebrações do Dia Mundial do Teatro, o actor Paulo Patrício visitou a E.B. 2,3 Alexandre Herculano para conversar com os nossos alunos e inaugurar a exposição alusiva a esse tema.
Esta conversa decorreu no auditório da escola, no dia 31 de Março.
Actualização
A informação sobre Actividades de Enriquecimento Curricular foi actualizada na secção Documentos do site do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano.
30.3.08
Ténis-de-mesa
Foi recentemente disponibilizado aos alunos um novo espaço de lazer e actividade física na Escola 2º e 3º ciclos de Alexandre Herculano.Esta nova valência integra uma mesa fixa em betão, concebida para exterior, podendo ser complementada por duas mesas em madeira.
João Carvalho
Acção de formação sobre Segurança Escolar
Decorreu no dia 26 de Março de 2008, das 10:30 às 13:30 horas, uma acção de formação destinada a pessoal não docente do agrupamento, sobre o tema “Segurança Escolar”.
A acção dividiu-se em duas partes:
A primeira desenvolvida pelo Prof. João Carvalho (Vice-presidente do Conselho Executivo), centrada na questão do “bullyng” e na utilização abusiva de novas tecnologias;
A segunda sobre “Organização Nacional de Socorro, coordenação e sistema integrado de Emergência Médica”, contou com participação de Sandra Botelho (Encarregada de Educação), Nuno Santos (Socorrista da Cruz Vermelha) e Joaquim Botelho (aluno do 9º ano da escola), todos com formação na área do socorrismo.
A acção decorreu no auditório da escola sede e contou com a participação de 38 funcionários, Auxiliares de Acção Educativa, Administrativos e Cozinheiros (do refeitório da escola sede).
Salienta-se o elevado interesse demonstrado por todos os participantes, dando origem a reflexão e discussão sobre a realidade escolar e estratégias de intervenção.
Também se discutiu a necessidade e importância de definir um plano de formação para o pessoal não docente.
Por último fica um agradecimento muito especial à Srª Sandra Botelho, Sr. Nuno Santos e ao aluno Joaquim Botelho, pela forma voluntariosa como aderiram à acção, empenho e qualidade demonstrados.
A acção dividiu-se em duas partes:
A primeira desenvolvida pelo Prof. João Carvalho (Vice-presidente do Conselho Executivo), centrada na questão do “bullyng” e na utilização abusiva de novas tecnologias;
A segunda sobre “Organização Nacional de Socorro, coordenação e sistema integrado de Emergência Médica”, contou com participação de Sandra Botelho (Encarregada de Educação), Nuno Santos (Socorrista da Cruz Vermelha) e Joaquim Botelho (aluno do 9º ano da escola), todos com formação na área do socorrismo.
A acção decorreu no auditório da escola sede e contou com a participação de 38 funcionários, Auxiliares de Acção Educativa, Administrativos e Cozinheiros (do refeitório da escola sede).
Salienta-se o elevado interesse demonstrado por todos os participantes, dando origem a reflexão e discussão sobre a realidade escolar e estratégias de intervenção.
Também se discutiu a necessidade e importância de definir um plano de formação para o pessoal não docente.
Por último fica um agradecimento muito especial à Srª Sandra Botelho, Sr. Nuno Santos e ao aluno Joaquim Botelho, pela forma voluntariosa como aderiram à acção, empenho e qualidade demonstrados.
João Carvalho
26.2.08
Análise da água
De acordo com o boletim de análise nº 13/08 dos Serviços Municipalizados de Santarém (Laboratório de Análises de Água), "os valores encontrados são inferiores aos Valores Paramétricos", o que equivale a dizer que a água da nossa escola é de boa qualidade e própria para o consumo humano.20.11.07
E tu, alinhas?
O Departamento de Prevenção, Núcleo de Atendimento e Informação - Linha Vida SOS Droga - lançou o sitio http://www.tu-alinhas.pt/ na área da toxicodependência e promoção de comportamentos saudáveis para um público infanto-juvenil. Este projecto abrange áreas como as relações interpessoais, a redução de riscos e informação detalhada sobre substâncias psicoactivas. Pretende-se informar e sensibilizar os jovens, de forma interactiva, recorrendo a jogos, questionários e, num futuro próximo, a um fórum on-line.
Comemorações dos 20 anos são notícia
A Escola Básica 2,3 Alexandre Herculano de Santarém celebra 20 anos de existência e assinalou a efeméride com uma sessão solene de descerramento da placa comemorativa, na terça-feira, dia 30.
Na placa pode-se ler a inscrição que cita Alexandre Herculano em “Apontamentos de Viagem”: “É pelo hábito e pela obediência da disciplina, guiadas pela luz do espírito, que dobram e subjugam as forças da natureza, e se levam a cabo obras gigantescas”. A placa foi descerrada por Carlos Catalão, adjunto do Governador Civil e por uma aluna, a quem Moita Flores, Presidente da Câmara de Santarém, cedeu o lugar.
Maria João Igreja, presidente do Concelho Executivo, lembrou que “há 20 anos, a escola estava distante da cidade”, mas também que agora se “encontra mais perto da cidade, pelo crescimento natural da urbe, e das pessoas, pelo crescimento da comunidade educativa”. A presidente lembrou os professores e funcionários que, alguma vez trabalharam na escola e prometeu mais comemorações até Dezembro. Para Maria João Igreja, “Alexandre Herculano teria gostado de ver a escola como ela se apresenta hoje”.
Moita Flores dirigiu-se às crianças presentes na cerimónia e lembrou Alexandre Herculano como “um grande homem”, “honrado” com uma grande influência na vida pública de hoje.
Na placa pode-se ler a inscrição que cita Alexandre Herculano em “Apontamentos de Viagem”: “É pelo hábito e pela obediência da disciplina, guiadas pela luz do espírito, que dobram e subjugam as forças da natureza, e se levam a cabo obras gigantescas”. A placa foi descerrada por Carlos Catalão, adjunto do Governador Civil e por uma aluna, a quem Moita Flores, Presidente da Câmara de Santarém, cedeu o lugar.
Maria João Igreja, presidente do Concelho Executivo, lembrou que “há 20 anos, a escola estava distante da cidade”, mas também que agora se “encontra mais perto da cidade, pelo crescimento natural da urbe, e das pessoas, pelo crescimento da comunidade educativa”. A presidente lembrou os professores e funcionários que, alguma vez trabalharam na escola e prometeu mais comemorações até Dezembro. Para Maria João Igreja, “Alexandre Herculano teria gostado de ver a escola como ela se apresenta hoje”.
Moita Flores dirigiu-se às crianças presentes na cerimónia e lembrou Alexandre Herculano como “um grande homem”, “honrado” com uma grande influência na vida pública de hoje.
in O Ribatejo
Subscrever:
Mensagens (Atom)